вторник, 12 апреля 2022 г.

Homework

 1.a

1-What’s the furthest you have travelled from home?

2-Have you ever been abroad? 

3-Have you ever been on a business trip?

4-Do you like package holidays where everything is arranged for you?

5-What is the longest journey you have been on?

6-Do you think that travel broadens the mind?

7-What are the most popular destinations for people from your country?


3.a

1-see new sights

2-experience different cultures

3-learn a new language

4-find themselves 

5-become more independent

6-get away from it all

7-meet new people

8- explore new place 

9-learn new skills

10-broaden their horizons





вторник, 29 марта 2022 г.

Սաադիի վերջին գարունը վերլուծություն

«Ծնվում ենք ակամա, ապրում ենք զարմացած, մեռնում ենք կարոտով…»

Իմ կարծիքով այս նախադասությունը արտահայտում է պատմվածքի իմաստը: Այս նախադասության հետ ես համաձայն չեմ միայն այն մասում որ մենք ապրում ենք զարմացած: Իմ կարծիքով մենք ապրում ենք արկածախնդիր: Մենք ապրում ենք արկածախնդիր որպեսզի հետաքրքրացնենք և վայելենք մեր կյանքը: Եթե մարդը չի վայելում իր կյանքը ապա նրա ապրելը անիմաստ է: Եթե մարդը վարի անհետաքրքիր և ոչ արկածներով լի  ապա նա մեռնելուց ուղղակի չի կարողանա հիշել իր կյանքի վառ դրվագները: Իմ կարծիքով այս մահվան հիշողություններից ամենավառը լինելու են սիրող անձի հիշողությունները: Ճիշտ է կարող են լինել և լավ և վատ հիշողություններ բայց մեկ է դրանք ամենավառ հիշողություններն են:

суббота, 13 ноября 2021 г.

Ուղղագրություն

  1. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերն ու երկհնչյունները:Ինձ այնպե՜ս է հրապուրում  էլեկտրոնային խաղը: Ամբողջ օրը հետևում եմ փոքր մարդուկին, որը կապույտ հանդերձով է: Իմ հրամանով նա մտնում է մութ աշխարհը, ելնում բարձր պարսպի վրա: Մի սխալ, և հրեշը հաղթում է մարդուկին: Բայց ես այնքան եմ խաղում, որ քաջ Մարիոն (այդպես է մարդուկի անունը) ազատում է թագավորի
    աղջկան:  Փորձում եմ վեր կենալ, բայց  ոտքերս չեն ենթարկվում, միայն մատներս են շարժվում. կարող եմ սեղմել մեկ այս կոճակը, մեկ այն: Աչքերս լարվածությունից
    հոգնել են: Ես անօգնական եմ և մենակ այդ անիրական աշխարհում:
    Հանկարծ հնչեց զարդուցիչի ձայնը:
    — Ա՜խ, ի՜նչ լավ է, որ երազ էր,- բացականչեցի ես:

2.Բառերը բաժանիր բաղադրիչների: Յուրաքանչյուրի դիմաց նշիր տեսակը ըստ կազմության: Օրինակ՝ խնձորենի-խնձոր+ենի-ածանցավոր բառ

Անհայտ- ան+հայտ-ածանցավոր

խնձորենի-խնձոր+ենի-ածանցավոր

անմտություն-ան+միտ+ություն-ածանցավոր

մթերային-մթեր+ային-ածանցավոր

տգեղ-տ+գեղ-ածանցավոր

անհավատալի-ան+հավատ+ալի-ածանցավոր 

միլիոնավոր-միլիոն-ավոր-ածանցավոր

չկամ-չ+կամ-ածանցավոր

ցուցանակ-ցույց+անակ-ածանցավոր

կղզյակ-կղզի+յակ-ածանցավոր

հայրական-հայր+ական-ածանցավոր 

ապաշնորհ-ապա+շնորհ-ածանցավոր

դժգոհություն-դժ+գոհ+ություն-ածանցավոր   

հավաքածու-հավաք+ածու-ածանցավոր

լսարան-լս+արան-ածանցավոր

ծիծաղելի-ծիծաղ+ելի-ածանցավոր

 անթիվ-ան+թիվ-ածանցավոր

 մորթեղեն-մորթի+եղեն-ածանցվոր

մետաղյա-մետաղ+յա-ածանցավոր

բացառիկ, 

ասեղնագործություն-ասեղ+ա+գործ+ություն-բարդածանցավոր


որսորդ-որդ+որդ-ածանցավոր

պողպատե-պողպատ+ե-ածանցավոր

հնություն-հին+ություն-ածանցավոր

 գունեղ-գույն+եղ-ածանցավոր

մեղմորեն-մեղմ+որեն-ածանցավոր

միջնակարգ-միջին+ա+կարգ-բարդ

բուսականություն-բույս+ական+ություն-ածանցավոր

вторник, 5 октября 2021 г.

«Սիրելու տարիք»

 Քննարկում ենք պատմվածքը՝

 «Սիրելու տարիք»

Հարցադրումներ՝

• Պատմվածքի լեզուն, ոճը
• Ինչ ասել է սիրո տարիքը

Իմ կարծիքով չկա սիրո տարիք: Մարդը կարող է սիրել և տաս տարեկանում և վաթսուն:Ուղղակի ցանկալի է որ մարդիկ սիրեն հասուն ժամանակ որպեսզի կատարեն ճիշտ որոշումներ հարաբերության ընթացքում:Եթե մարդիկ սիրում են ոչ հասուն ժամանակ նրանք ես վստահեցնում եմ կկատարեն շատ սխալ որոշումներ:Այդ իսկ պատճառով ես կարծում եմ որ սերը տարիք չունի բայց ցանկալի է լինել հասուն մարդ նոր սիրել:

• Սիրո իմ ձևակերպումը

Սերը դա կապվածությունն է մի մարդուց: Երբ սիրում ես մեկին դու միշտ հոգատար ես լինում նրա հանդեպ,անհանգստանում: Կոպիտ ասած տարվում եք այդ մարդով, ապրում եք իրենով:Եվ այս ամենը ես ասոցեացնում եմ մեկ բառով՝ կապվածություն:

пятница, 17 сентября 2021 г.

Պատմությունը Սեպտեմբերի 14-18

 Ներկայացրե՛ք Ալեքսանդր Մյասնիկյանի կենսագրական կարևոր իրադարձությունները, առանձնացնելով՝

  1. Կենսագրական ընդհանուր տվյալներ։
  2. Հեղափոխական գործունեությունը։
  3. Հայկական ԽՍՀ Ժողկոմխորհի առաջին նախագահի պաշտոնում ձեր համար առավել կարևոր գործունեությունները։

вторник, 18 мая 2021 г.

Ընտանեկան իրավունք Դաս 28

1.Ինչ է ընտանիքում ապրելու և դաստիրակվելու երեխայի իրավունքը:

Յուրաքանչյուր երեխա ունի ընտանիքում ապրելու և դաստիարակվելու, իր ծնողներին ճանաչելու, նրանց հոգատարությանը արժանանալու, նրանց հետ համատեղ ապրելու իրավունքը, բացառությամբ այն դեպքերի, երբ դա կարող է հակասել նրա շահերին:Ծնողների բացակայության, նրանց ծնողական իրավունքներից զրկված լինելու և ծնողական հոգատարությունից զրկվելու այդ դեպքերում երեխայի դաստիարակման իրավունքը ապահովում է խնամակալության և հոգաբարձության մարմինը:

2.Ինչ է ազգականների հետ շփվելու երեխայի իրավունքը:

Երեխան ունի իր իրավունքը շփվելու իր ազգականների հետ:Ազգականներեն համարվում օրինակ՝ պապերը և տատերը, քույրերը և եղբայրները: Ծնողների առանձին ապրելու դեպքում երախան ունի իրավունք շփվել նրանցից յուրաքանչուրի հետ: 

3.Ովքեր են իրականացնում երեխայի պաշտպանության իրավունքը:

Երեխայի իրավունքների և շահերի պաշտպանությունը իրականացվում է ծնողների, իսկ օրենքով նախատեսված դեպքերում խնամակալության և հոգաբարձության մարմինը:

4.Ինչպես է երեխային տրվում անուն, հայրանուն և անզգանուն 

Երեխային անունը տրվում է ծնողների համաձայնությամբ, իսկ հայրանունը տրվում է իր հոր անվամբ: Երեխայի ազգանունը որոշվում է ծնողների ազգանունով:Եթե ծնողները կրում են տարբեր ազգանուններ ապա ծնողների համաձայնությամբ տրվում է հոր կամ մոր ազգանունը: Եթե ծնողների միջև լինումեն անհամաձայնություններ երեխայի անվան, ազգանվան վերաբերյալ ապա այդ տարաձայնությունները լուծում է խնամակալության կամ հոգաբարձության մարմինը:

5.Ինչպես է կատարվում երեխայի անվան կամ ազգանվան փոփոխությունները:

Միջև երեխայի 10 տարին լրանալը նրա ծնողների համատեղ դիմումի հիման վրա պետական գրանցում իրականացնող մարմինները փոխում են երեխայի անունը, ազգանունը: 10 տարին լրաղցած երեխայի անվան կամ ազգանվան փոխումը կարող է կատարվել՝ հաշվի առնելով նրա կարծիքը:

6.Ինչ գույքային իրավունքներ ունի երեխան:

Երեխան իր ծնողներից և ընտանիքի այլ անդամներից ապրուստի միջոց պահանջելու իրավունք ունի:Երեխաներին ալիմենտ վճարելու պարտավոր ծնողի պահանջով դատարանը կարող է որոշում կայացնել վճարման ենթակա ալիմենտի 50 տոկոսից ոչ ավելին բանկերում երեխաների անուններով բացված հաշվին փոխանցելու մասին: Երեխան սեփականության իրավունք չունի ծնողների գույքի նկատմամբ, իսկ ծնողները՝ երեխայի գույքի նկատմամբ:

7. Որոնք են ծնողների իրավունքները և պարտականությունները երեխաների նկատմամբ:

Ծնողները իրավունք ունեն և պարտավոր են դաստիարակել իրենց երեխաներին:Նրանք պարտավոր են հոգ տանել իրենց երեխաների առողջության և զարգացման մասին: Ծնողները պարտավոր են ապահովել երեխաների կրթությունը: Երեխաների իրավունքների պաշտպանությունը դա իրենց ծնողների պարտականությունն է: Ծնողական իրավունքները չեն կարող իրագործվել երեխաների շահերին հակառակ: Երեխաների շահերի ապահովումը պետք է լինի ծնողների հիմնական հոգածության առարկան:Ծնողական իրավունքները կատարելիս ծնողները իրավունք չունեն վնաս պատճառելու երեխաների ֆիզիկական և հոգեկան առողջությանը:Երեխաներին դաստիարակելիս բացառվում է նրանց քամահրական, դաժան, մարդկային արժանապատվությունը նսեմացնող վերաբերմունքը, վիրավորանքը և շահագործումը: Երեխայի հետ կապված բոլոր հարցերը լուծում են ծնողները փոխադարձ համաձայնությամբ, և եթե երախաի 10 տարին լռացած է նաև հաշվի է առնվում նրակարծիքը: Նրանց անհամաձայնության դեպքում այդ խնդիրը լուծվում է դատարանի կամ խնամակալության և հոգաբարձության մարմնի կողմից: 

8.Ինչպես է որոշվում երեխայի բնակության վայրը, եթե ծնողները ապրում են տարբեր վայրերում:

Երեխայի բնակման վայրը որոշվում է ծնողների համաձայնությամբ:Դրա բացակայության դեպքում ծնողների միջև վեճը լուծում է դատարանը՝ ելնելով երեխաների շահերից և հաշվի առնելով 10 տարին լրացած երեխայի կարծիքը: Ընդ որում՝ դատարանը հաշվի է առնում երեխայի կապվածությունը ծնողներից յուրաքանչյուրի, քույրերի և եղբայրների հետ , երեխայի տարիքը, ծնողների բարոյական և անձնական այլ հատկանիշներ, երեխայի համար պայմաններ ստեղծելու իրավունքը:

9.Ինչ իրավունքներ ունի երեխայից առանձին ապրող ծնողը:

Երեխայից առանձին ապրող ծնողն իրավունք ունի իրականացնելու ծնողական իրավունքներ: Ծնողը, որի հետ ապրում է երեխան, չպետք է խոչնդոտի մյուս ծնողի հետ երեխայի շփմանը, եթե նման շփումը չի վնասում երեխային: Ծնողներն իրավունք ունեն գրավոր համաձայնություն կնքել երեխայից առանձին ապրող ծնողի կողմից ծնողական իրավունքների իրականացման մասին:

10.Ով և ինչ հիմքերով է զրկում ծնողական իրավունքներից:

Ծնողական իրավունքներից զրկելը կատարվում է դատարանի կարգով: Ծնողները կամ նրանցից մեկը կարող են զրկվել ծնողական իրավունքից, եթե նրանք՝
1.չարամտորեն խուսափում են ծնողական պարտականությունները կատարելուց, օրինակ՝ ալիմենտ վճարելուց.
2.առանց հարգելի պատճառների հրաժարվում են վերցնել իրենց երեխային ծննդատնից կամ բժշկական այլ կազմակերպությունից, ինչպես նաև դաստիարակչական կամ նմանատիպ այլ կազմակերպություններից.
3.չարաշահում են ծնողական իրավունքները, օրինակ՝ իրենց անբարոյական վարքագծով վնասակար ազդեցություն են գործում երեխայի վրա.
4.դաժանաբար են վարվում երեխայի հետ, օրինակ՝ ֆիզիկական համ հոգեկան բռնություն են գործադրում նրանց նկատմամբ.
5.տառապում են քրոնիկ ալկոհոլամոլությամբ կամ թմրամոլությամբ,թունամոլությամբ.
6.կատարել են իրենց երեխաների դեմ ուղղված դիտավորյալ հանցանք:

Ընտանեկան իրավունք Դաս 27

 1.Ինչ է ընտանեկան իրավունքը, և որն է դրա հիմնական աղբյուրը:

Ընտանեկան իրավունքը դա իրավունքի ճյուղ է, որը կարգավորում է անհատների ամուսնությունից և ընտանիքին պատկանելուց բխող անձնական և գույքային հարաբերությունները: Ընտանեկան իրավունքի հիմնական աղբյուրը դա ընտանեկան օրենսգիրքն է: Ընտանեկան օրենսգիրքը սահմանում է ամուսնանալու, ամուսնալուծության և նման իրավիճակների օրենքները:


2.Ինչ է ամուսնությունը, և որոնք են դրա հատկանիշները:

Ամուսնությունը դա տղամարդու ու կնոջ ազատ և իրավահավասար միությունն է: 


3.Որոնք են ամուսնության պայմանները և արգելքները:

Ամուսնության պայման՝ Ամուսնության կնքման համար անհրաժեշտ են ամուսնացողների փոխադարձ կամավոր համաձայնությունը և նրանց ամուսնական տարիքին հասնելը. կանանց համար՝ 17, տղամարդկանց համար՝ 18:

Ամուսնության արգելքներն այն հանգամանքներն են, որոնց առկայության դեպքում ամուսնության կնքումն արգելվում է: Դրանց հիմքում ընկած են կենսաբանական և բարոյական շարժառիթներ: Օրինակներ՝

1.Արգելվում է ամուսնությունն այն անձանց միջև, որոնցից թեկուզ մեկն արդեն այլ ամուսնության մեջ է գտնվում:

2.Չի թույլատրվում ամուսնանալ մերձավոր ազգականների միջև:

3.Ամուսնությունն արգելվում է այն անձանց միջև, որոնցից թեկուզ մեկին դատարանը ճանաչել է անգործունակ:


4.Որոնք են ամուսնության դադարման հիմքերը:

Ամուսնությունները դադարվում են մի քանի հիմքերով.

1.Ամուսինների մեկի մահվան կամ նրան դատարանի կողմից մահացած ճանաչելու հետեվանքով:

2.Ամուսնալուծության միջոցով:

3.Ամուսնությունը անվավեր ճանաչելու միջոցով:


6.Երբ է ամուսնալուծությունը կատարվում դատական կարգով:

Ամուսնությունը դադարվում է դատական կարգով եթե՝

1.Ամուսիններից մեկը համաձայն չէ ամուսնալուծվելու.

2.Ամուսիններից մեկը, չնայած առարկության բացակայումը, խուսափում է ամուսնալուծությունը գրանցում իրականացնող մարմիններում կատարելուց.

3.Ամուսիններից երկուսնել ցանկանում են ամուսնալուծվել դատական կարգով:


7.Ինչ հարցեր պետք է լուծի դատարանն ամուսնալուծության վճռով:

Եթե ամուսինների միջև չկա համաձայնություն այդ ժամանակ դատարանը պարտավոր է՝

1.Որոշել, թե ծնողներից ում հետ պետք է ապրեն երեխաները.

2.Որոշել; թե որ ծնողից և ինչքան է ապրուստավճար բռնագանձվելու.

3.Ամուսինների պահանջով կատարել նրանց ընդհանութ սեփականության համարվող գույքի բաշխումը.

4.Ամուսնուց ապրուստի միջոց ստանալու իրավունք ունեցող մյուս ամուսնու պահանջով որոշել այդ միջոցների չափը:


8.Ով և ինչպես է ամուսնությունը ճանաչում անվավեր:

Ամուսնությունը անվավեր է ճանաչում դատարանը՝ օրենքով սահմանված շահագրգիռ անձանց պահանջի հիման վրա:


9.Որոնք են ամուսինների անձնական իրավունքները և պարտականությունները:

Ամուսինների անձնական իրավունքները՝

1.Ամուսինները ունեն ազգանվան ընտրության իրավունք:

2.Ամուսիններից յուրաքանչուրն ազատ է աշխատանք, զբաղմունք, մասնագիտություն ընտրելու համար: 

3.Ամուսիններից յուրաքանչուրը ազատ է բնակության վայր ընտրելու հարցում:

4.Ամուսիններն ունեն ընտանեկան կյանքի հարցերի համատեղ լուծման իրավունք:

Ամուսինների անձնական պարտականությունները՝

1.Ամուսինները պարտավոր են իրենց հարաբերությունները կառուցել փոխադարձ օգնության և հարգանքի վրա:

2.Ամուսինները պարտավոր են նպաստել ընտանիքի ամրությանը:

3.Ամուսինները պարտավոր են հոգ տանել իրենց երեխաների բարեկեցության և զարգացման համար:

пятница, 14 мая 2021 г.

Հայոց լեզու

 
Մեգ, շղարշ, դոփյուն,բեղ, դարման, քող, մարգագետին,ընչացք ,արոտ, կցորդ, արշալույս, հարդ, շամանդաղ, ծեգ:

Բեղ-ընչացք
Մեգ-շամանդաղ
Արոտ-մարգագետին
Ծեգ-արշալույս
Շղարշ-քող
Հարդ-դարման  

Հայոց լեզու

 Եվ շրջեց հայացքը՝ նայեց երկնքին արշալույսի մեջ թաթախուն,  կապույտի մեջ ճախրող թրջուններին:

Ճախրել, շրջել, երկինք, կապույտ


Նա վերադարձավ տուն. Կանանց շտապող ձի նստեցրեց և ճանապարհ դրեց , իսկ ինքը մնաց գյուղում՝ զինված սպասելով թշնամու գալստյանը:

Նստել, սպասել, վերադառնալ, դնել

Football tournament

Hi i'm Sergey. I'm 16 years old. I like football. So i partisiparted in football tournament in our school.
Five teams took parth in that tournament. There were 2  teams from 9th grade, 1 team from 10th grade, 11th grade and 12th grade. We were in 3rd place. The 12th graders were the winers of the tournament.The seckond place took 10th grade team. This tournament was dedikated to David Gevorgyan who was our school graduade. He died in the resent Artsakh war.  
 

вторник, 20 апреля 2021 г.

Հայոց լեզվի առաջադրանքներ

Պրծնել, հմայվել, ահաբեկվել, պճնվել, փաղաքշել, շաղախվել, զարդարվել, զարհուրել, գգվել, մխրճվել, ազատվել, հուզվել, դյութվել,ալեկոծվել:

Պրծնել-ազատվել
Ահաբեկվել-զարհուրել
Զարդարվել-պճնվել
Հմայվել-դյութվել
Հուզվել-ալեկոծվել
Փաղաքշել-գգվել


Անակնկալ, ամուլ, զանազան, արդիական, ստերջ, արատավոր, ազդեցիկ, տխեղծ, այլևայլ, բերրի, հոյակապ, արգավանդ, ժամանակակից, հիանալի:

Արդիական-ժամանակակից
Ստեղջ-ամուլ
Բերրի-արգավանդ
Հիանալի-հոյակապ
Այլևայլ-զանազան
Տխեղծ-արատավոր

Ավեկես, գոռ, արտաքին, հոռի, այլանդակ, իզուր, ձյունագես, վաղեմի, ամուլ, հնամյա, ահեղ, ալեհեր,սրտակեղեգ, ապարդյուն: 

Գոռ-ահեղ
Վաղեմի-հնամյա
Ալեհեր-ձյունագես
Իզուր-ապարդյուն

Մթնշաղ, արտ, թախանձանք, աղորիք, աղյուս, երկանք, անտառանյութ, աղջամուղջ, ատաղձ, արարողություն, ակումբ, հանդ, ծես, աղերսանք:

Արտ-հանձ
Ատաղձ-անտառանյութ
Արարողություն-ծես
Թախանձանք-աղերսանք
Աղորիք-երկանք
Մթնշաղ-աղջամուղջ


воскресенье, 18 апреля 2021 г.

19.04.2021 homework

 New English file.p21 Do we see ourselves as we really are? Read the article and answer the questions.

c. Right or wrong?

Correct the sentences which are grammatically wrong.

  1. The English talk about the weather a lot.
  2. Ok
  3. The Spanish enjoy eating out.
  4. Ok
  5. Ok
  6. ?

четверг, 8 апреля 2021 г.

Վարժություններ

 

  1. 1) ամենաէական, քրիստոնեություն, երբևիցե, ինչևե.
    2) հնէաբան, պատնեշ, չեինք, առեջաթել.
    3) եղերերգ, ափեափ, չենք, լայնէկրան.
    4) դողէրդոց, Հրազդանհէկ, չէի, անէ.

2.
1) անեզր, խուռներամ, երբևէ, նախօրե.
2) նրբերշիկ, լայնեզր, լուսերես, անէացում.
3) բազմերանգ, օրըստօրե, հրէշ, դողէրոցք.
4) Ինչևիցե, եղերերգ, գեղուղէշ, աներկբա.

3.
1)Անօրեն, տնօրինություն, օրըստօրե, օրորե․
2)Մեղմորեն,մեղմօրոր, միջօրեական, քառորդ․
3)Առօրեական, աշծարհազոր, հոգուտ, հոդս ցնդել․
4)Ապօրինի, նախօրե, վաղօրոք, հանրօգուտ․

4.
1)Հնօրյա, փայտոջիլ, միջօրեական, օրեցօր․
2)Նախօրոք, աշխարհազոր, ազգօգուտ, գիշերօթիկ․
3)Հանապազօրդ, անօթևան, թախծօրոր, ականջօղ․
4)Հանապազրր, առօրյա, անօրինություն, ոսկեզոծ․

5․
1)Արագոտն, պնդօղակ, հոտնկայս, հրանոթ․
2)Քնքշօրոր, հնգօրյակ, վաղորդյան, նրբօրեն․
3)Հանրօգուտ, անորակ, հատորյակ, հանապազօր․
4)Հանապազորդ, եռոտանի, կրծոսկր, լացուկոծ․

6.
1)Խոչընդոտ, անընտել, ակնթարթ, մթնկա․
2)Կորընթարթ, որոտընդոստ, առընթեր, սրընթաց․
3)Օրըստօրե, հյուրընկալ, գահընկեց, անընդմեջ,
4)Ինքնստինքյան, լուսնկա, ճեպընթաց, մերթ ընդ մերթ․

21.

2

22.

1.

23.

4.

24.

4.

25.

1.

26.

3.

27.

1.

28.

1.

29.

2.

30.

1.

31.
2․ ըմբոշխնել, լուսամփոփ, բամբասել, շիմպանզե․

32.
4․ Անբարյացակամ, բանբեր, անբասիր, անպարկեշտ․

33.
4․ Խորհրդավոր, արգահտելի, հայթհայթել, դժպատեհ․

34.
1․Փոթորկահույզ, ծխնելույզ, բզկտել, մզկիթ․

35.
4․Ոսպնյակ, շուրջերկրյա, Եպրաքսյա, միմյանց․

  1. Բամիա, խավիար, Իտալիա, հեքիաթ․

37.
3․ վեցում

38.
3․ Տարրական, վազքուղղի, իններորդ, բերրի․

39.
2․ ՈՒղղալար, հակընդդեմ, մրրկաշունչ, հովվերգություն․

40.
1․ Մրրկահավ, Ջեմմա, Այբբենարան-Այբենարան, Մեքքա․

41.
4․ Տարրընթաց-տարընթաց

42.
ուխտադրույժ, ուխտադրուժ

43.
3․ Նվագածություն, ժամասացություն, մատրվակ, կաթնահունց․

44.
1․ Իննում

45.
3․ Երեքում

46.
1․երկուսում․

47.
3․1-ռ 2-ղ 3-բ 4-ր 5-եվ 6-գ 7-րր 8-է 9-ղղ 10-դ․

48.
2-թ 2-դ 3-ը 4-օ 5-թ 6-ղ 7-ձ 8-կ 9-մ 10-փ․

49.
2-ը 2-վվ 3-յա 4-մ 5-գ 6-ն 7-կ 8-ց 9-գ 10-այ

50.
3․ 1գ- 2-գ 3-դ 4-ծ 5-խ 6-ր 7-ու 8-յու 9-կ 10-տ․

50.

  1. գ, գ, դ, ծ, խ, ր, ու, յու, կ, տ․

51.
3.սաղավարտ, խրտվիլակ, գաղտնի, խայտաբղետ, զարտուղի, թատերական․

52.

  1. ոչ մեկի

53.

  1. սիրտ-թոքային, կենաց-մահու, գեներալ-լեյտենանտ, հեռու-հեռավոր․

54.

  1. Սանկտ Պետերբուրգ, առ այն, թփից թուփ, բուրդ գզել․

55.

  1. Ի ծնե, առ Աստված, բաց կանաչ, թև առնել․

56.
Բոլոր տարբերակներն էլ ճիշտ են․

57.

  1. Հարավկորեական, ջերմամեկուսիչ, թավալգլոր, նախավայրէջքային․

58.

  1. սերնդեսերունդ, քարեդարյան, այրուձի, ցաքուցրիվ․

59.

  1. Լիուլի, միանձնյա, բառհանելուկ, լույսընծայում․

60.

  1. Բուժզննում, ժամկետանց, գողեգող, տասնամյա․

61.

1․ Անտես-անհայտ, իրեն-իրեն, հուշարձան-կոթող, ուս-ուսի․

62․

2․ Կազմ-պատրաստ, երկրե-երկիր, հին-հին, մեկ-երկու․

63․

3․ սրբություն-սրբոց, մի երկու, կիլոմետր-ժամ, հինգհազարանոց․

64․

4․ մի երկու, առայժմ, մեն-մենակ, փոխնախագահ․

65․

4․ ինչ որ է, իսկզբանե, ըստ այդմ, սակավ առ սակավ․

66.
2)ՎԵՐԻՆ ԱՐՏԱՇԱՏ,ՍՈՂՈՄՈՆ ԻՄԱՍՏՈՒՆ,ՄԱՐ ԱԲԱՍ ԿԱՏԻՆԱ,ԵՐՎԱՆԴ
ՍԱԿԱՎԱԿՅԱՑ

67.
2)ԴԱՇՏԱՅԻՆ ԿԻԼԻԿԻԱ,ՆԵՐՔԻՆ ԲԱԶՄԱԲԵՐԴ,ՓՈՔՐ ԱՍԻԱ,ԱՐԱԲԱԿԱՆ
ՄԻԱՑՅԱԼ ԷՄԻՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

68.
2)ՄԵՐՁԱՎՈՐ ԱՐևԵԼՔ,ԴԺՈԽՔ ՀՐԱՅՐ,ԼԵՌՆԱՅԻՆ ՂԱՐԱԲԱՂԻ ՀԱՆՐԱ-
ՊԵՏՈՒԹՅՈՒՆ,ԹՈՒԹՄՈՍ ԱՌԱՋԻՆ

69.
3)ՀԱՂԹԱՆԱԿԻ ԿԱՄՈՒՐՋ,ՔԵՈՓՍԻ ԲՈՒՐԳ,ՀԱՅՐԵՆԱԿԱՆ ՄԵԾ ՊԱՏԵՐԱԶՄ,
ՀՅՈՒՍԻՍԱՅԻՆ ՊՈՂՈՏԱ

70.
1)Ազգային հերոսի կոչում,Արշակոււնյաց դիսաստիա,Խամաճիկների պետական
թատրոն,Հայաստանի շախմատի ֆեդերացիա

71.

1․ Համաձայն ավանդույթի՝ նրա նախնիները ծագել են վիշապներից․-Սխալ

72.

4․ Նարեկացու, նրա մաքրակենցաղ վարքի մասին ժողովուրդն ավնդություններ է հյուսել․

73.

4․ Անցյալ անգամ ես իմ գոհունակությունը ասացի այս նախագծի մասին և այսօր էլ կրկնում եմ․

74.

2․ Ժողովուրդ փառաբանում էր ռազմական օդաչուի անօրինական սխրանքը։(Թուրքերի մոտ հնարավորա)

75.

3. ՆԾԱ-451

76.

3. ՅԾ-340

77․ 

2․ ԺԱ, ԽԵ, ԼԷ

78․

3․ Ներսես Շնորհալին 12-րդ <ԲԲ> դարի բանաստեղծ է։

79․

2․ երկուսինը

80.
4)ընթանալ,ընտացակարգ,ընթացիկ,ընթացք

81.

2)բացուխուփ,բեղ,բերդակալ,բերնիբերան

82. 

2)արծաթազօծ,արծաթել,արրճե,արմավենի

83․

4․ Միջօրե

84․

Ոչ մեկի․

88.

3.Փրկվել, 

89.

3. Յոթում

90.

1.

91.

2

92.

2.

93.

1.

94.

4.

95.

4.

96.

97.

1.

98.

2.

9

9. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում ի ձայնավորի հնչյունափոխություն կա.

4) մտավոր, դեղնաթույր, կծկվել, ննջարան

100. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է ի ձայնավորը հնչյունափոխվել ը-ի.

4.

101. Ո՞ր շարքում կա բառ, որում է (ե) ձայնավորի հնչյունափոխություն չկա.

1. 

102. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում ձայնավորի հնչյունափոխություն կա.

2) պատրանք, գնացուցակ, ընչազուրկ, վերստին

103. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում ձայնավորի կամ երկհնչյունի սղում կա.

3) ոճրագործ, բուրավետ, երկրաչափություն, վրեժխնդրություն

104. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում երկհնչյունի հնչյունափոխություն կա.

2) ատենակալ, աշխուժորեն, ալեծուփ, ալրաթաթախ

105. Ո՞ր շարքում երկհնչյունի սղումով կազմված բառ կա.

2) ժանեկազարդ, սառցաբեկոր, հայեցակարգ, մարգարեություն

106. 

3. կուրանալ, հուներեն, բուսական, բուժակ

107․ 

1. երեսնամյա,կատվառյուծ,վրիպակ,քմահաճ

108․ 

1․զգուշացում,կայսրուհի,մածնաբրդոշ,ատենակալ

109.

2․մտադրություն,վերջնահաշվարկ,ձվատվություն,քննչական

110.

3․գերություն,ոսկերիզ,մանրախնդիր,փոքրոգի

111․

3․Աղվամազ, ալյակ, ուրվական, մեղվապահ

112․

3․ՈՒսուցչանոց,գիշատչային,գործնական,կառուցվածք

113․Ո՞ր շարքի մոլոր բառերում արմատի հնչյունափոխություն կա։

3)միջանցք, տնօրինել,դպրոց, գլխագիր

114․Տրված բառերից քանիսում ու ձայնավորի հնչյունափոխություն կա

1)ութում

115․Տրված բառերից քանիսում ի ձայնավորի հնչյունափոխություն կա։

 4)յոթում

116․Տրված բառերից քանիսում երկհնչյունի հնչյունափոխություն կա։

4)հինգում

117․Տրված բառերից քանիսում ձայնավորի սղում կա։

4)չորսում

118․Տրված բառերից քանիսում հնչյունափոխություն կա

3)իննում

119․Տրված բառերից քանիսում մեկից ավելի հնչյունափոխություն կա։

1)չորսում

120․Տրված բառերից քանիսում մեկից ավելի հնչյունափոխություն կա

3)բոլորում

121.

4․ Վեցում

122․

3․ չորսում

Թեստ 3


9-1

10-1

11-1

12-3

13-3

14-1

15-1

16-1

17-4

18-3

19-2

20-4

Homework

 1.a 1-What’s the furthest you have travelled from home? 2-Have you ever been abroad?  3-Have you ever been on a business trip? 4-Do you lik...