Գործնական աշխատանք, բայեր

1.  Փակագծերում դրված դերանուններն ու բայերը նախադասության մեջ դրեք պահանջված ձևով:

Ժողովուրդն իր սովորություններին երբեք չի դավաճանում:
Բազմությունը, իր շարքերը  խտացնելով, հյուրերին տեղ է տալիս:
Նա ում ասես կարողանում է իր կամքը պարտադրել:
Դուք էլ կարող եք մեզ  հետ գալ:
Այդ ինչու են մարդիկ քեզ վրա զարմանում:
Ձեզ համար ծնողները ոչինչ չեն խնայել:

2. Հետևյալ բայերին երկուական հոմանիշ գրեք:

Հմայել-դյութել, կախարդել
Խնդրել-աղաչել, պաղատել
Հավաքել-ժողովել,գումարել
Զայրանալ-բարկանալ,ջղայնանալ
Վախենալ-սարսափել,ահաբեկվել
Ցանկանալ-կամենալ,տենչալ
3. Գրեք 5-ական -ել, -ալ վերջավորությամբ 

-ալ – խաղալ, բարկանալ, վախենալ, ցանկանալ, մեծանալ
-ել – պարել, երգել, մտածել, խոսել, համոզել

4. Հետևյալ բայերում ընդգծեք բայահիմքերը և որոշեք, թե ինչ խոսքի մասերի են պատկանում դրանք:

մատռվակ, պղծել-պիղծ, հնձել- հունձ, վճարել- վճար, երկրորդել- երկրորդ, գրկել- գիրկ, մրրկել- մրրիկ, կարմրել- կարմիր, նույնանալ- նմանվել, գամել- մեխել, կախարդել- կախարդ, երկուանալ- երկուս, շամփրել- շամփուր, կապտել–կապույտ,  բուրել- բույր, ոչնչանալ- ոչինչ, պայտել- պայտ, բոլորել- բոլոր, ծառայել- ծառա, ապշել- ապուշ կտրել:

5. Առածներում լրացնել համապատասխան բայերը: Ավելացրու ևս 6 առած:

Ջրի բերած,  ջրի տարած:

Տաշած քարը գետնին չի մնա:

Ուրիշի հացով փոր չի կշտանա;

Խոսք կա` սարի գլուխ կհանի , խոսք  կա` սարից ներքև կգլորի:

Խոսք կա, մի փութ մեղրով չի ուտվի:

Աշխարհի շինողն ու  քանդողը լեզուն է: